Kennenlernen spiel b1. Kennenlernspiele

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Mal abgesehen davon natürlich auch bei Schülern, die sich von diesem Unterrichtsformat versprechen, besser in der Fremdsprache sprechen zu lernen.

Als ich mit dem Deutschunterricht angefangen hatte, habe ich meine ersten Schüler ebenfalls über Konversationsunterricht gewonnen.

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Was kann da schon schief gehen. Bereits nach den ersten 5 Unterrichtsstunden wurde mir klar: man kann so einiges falsch machen! Deshalb widme ich mich in dieser Artikelserie ganz dem Konversationsunterricht und der Frage: Wie kann ich meinen Konversationsunterricht am besten umsetzen.

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Worum es beim Konversationsunterricht für Fortgeschrittene eigentlich geht Fortgeschrittene Lerner auf B2 oder C1 Niveau sprechen die Lernsprache bereits sehr gut. Als Sprachlehrer hörst du den Akzent und einige Fehler in der Grammatik.

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Mit diesem Themenkatalog bist du nie wieder sprachlos im Unterricht. Ob deine Lerner viel oder wenig reden, Hausaufgaben machen oder nicht — du hast immer ein spannendes Thema parat.

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Ja, ich will den Fahrplan! Warum will dieser Lerner also Konversationsunterricht nehmen?

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Dafür kann es mehrere Gründe geben, wie z. Die meisten möchten jedoch die angeeigneten Sprachfertigkeiten nicht verlieren, da sie keine Chance haben, diese im Alltag bzw.

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Was die meisten Schüler absolut nicht wollen, ist, literarische Texte zu lesen und zu interpretieren. Das ist die wohl einfachste, gängigste, aber auch wenig interaktive Methode. Die Frage ist doch: Wie viel von dem Gelesenen bleibt bei dem Lerner wirklich hängen?

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Einige dieser Ideen möchte ich dir hier vorstellen: Methoden-Idee Nr. Du gibst deinem Lerner ein Oberthema vor. Auf diese Weise kennenlernen spiel b1 du eine spannende Diskussion, die den Lerner wirklich interessiert.

Du selbst suchst ebenfalls ein bis zwei Artikel zum Thema.

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Im Unterricht besprecht kennenlernen spiel b1 Gemeinsamkeiten und Unterschiede. Je nach Alter der Lerner könntest du zum Beispiel eine Kollage machen lassen.

Methoden-Idee Nr.

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Du lässt jeden Lerner das Vokabular zu seinem Beruf raussuchen. Die kontroverse Behauptung lässt sich je nach vorhandener Unterrichtszeit natürlich auch im Gruppenunterricht diskutieren.

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Du gibst ein Oberthema vor. Zusammen mit deinen Lernern überlegt ihr zwischen 3 — 5 Fragen.

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Die Antworten können im Anschluss in einer Datei festgehalten werden oder in einem Blog falls du einen Blog für den Unterricht führst.

Im Unterricht fasst dein Lerner die Aussagen zusammen und ihr zieht gemeinsam ein Fazit. Eine weitere Idee ist, die Umfrage online zu gestalten und an Personen flirten 24/7 Netz bzw.

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